SIMETRÍA

 

Para la ciencia matemática, algo es simétrico en la medida que es invariante bajo algún tipo de transformación, como giros, traslaciones y reflexiones, es decir, tras estas, lo simétrico se conserva.

Son varios los ejemplos de formas simétricas en la naturaleza, pero quizás, de entre los más bellos estén las algas conjugadas. De los muchos organismos microscópicos de la charca “Las albujeras” (para Google maps, Charca de la albufera) que ya hemos fotografiado o grabado hemos tenido la suerte de captar varias imágenes de estas algas.

PRIMERAS IMÁGENES...

 

Os mostramos algunas de las primeras imágenes que hemos logrado capturar con el microscopio. Son microorganismos presentes en el agua de la charca “La albufera” próxima a nuestro centro.

Los autores de la primera imagen son Alberto Macías y Pablo Montes de 4º A. Aunque aún no hemos comenzado a clasificarlas, pensamos que puede tratarse de una cianobacteria, organismos considerados hasta finales del siglo XIX algas verde-azules, y que a día de hoy son considerados bacterias. Creemos que puede tratarse de un ejemplar del género Anabaena o del género Nostoc. El ejemplar fotografiado presenta una organización de tricoma espiral, si bien, la fotografía es frontal y no se aprecia la espiralización.

Autores: Alberto Macías y Pablo Montes

Análisis de los datos del primer muestreo

 

Hemos analizado los datos recogidos en el primer muestreo de la charca y reflexionado sobre las posibles implicaciones de estos parámetros en la ecología de la charca, tanto sobre el biotopo, como sobre el fitoplancton y el zooplancton encontrados.

Para facilitar el análisis de los datos construimos graficas y tablas con el software SparkView 4.0 (PASCO Scientific).

PRIMER DÍA DE MUESTREO

 

El primer muestreo de la charca pretendía lograr un doble objetivo,  registrar una serie de parámetros físico-químicos que permitiesen hacer conjeturas sobre el estado ecológico de la masa de agua y recoger una muestra con microorganismos con el fin de mantenerlos, observarlos, fotografiarlos y clasificarlos en la medida de lo posible.

 

 

El pasado curso la pandemia provocada por el SARS-Cov2 nos obligó a parar todas las actividades que teníamos en marcha, tuvimos que eliminar los cultivos de algas que habíamos logrado y desinfectar en profundidad todo el material, pero hemos vuelto y desde finales de septiembre estamos trabajando en las nuevas actividades para este curso.

 

Lo primero ha sido seleccionar el material, desinfectarlo y asignarlo de forma individual, solo compartiremos el material que sea estrictamente necesario como el microscopio trinocular y su cámara, la tablet y algunos sensores. Después de cada uso se desinfecta el material.

 

La situación especial que estamos viviendo, consecuencia de la pandemia por covid-19, ha puesto fin de forma abrupta y prematura al proyecto, pero antes de despedirnos hasta el curso que viene te mostramos los resultados de crecimiento de las poblaciones de microalgas que hemos estado cultivando estos meses.

Tienes toda la información aquí.

ESTUDIAMOS COMO CRECEN LAS POBLACIONES DE ALGAS

Tras las vacaciones navideñas hemos retomado el trabajo de laboratorio poniendo en marcha 6 líneas de cultivo de las que iremos haciendo un seguimiento del crecimiento de las poblaciones de algas....


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